LIBROS

ISBN. 978-84-127780-6-9. Depósito Legal: LE-82-2024. Tamaño: 155 x 240 mm. Páginas: 422. impresión: monocroma. Encuadernación: rústica con solapas. // Por séptimo año consecutivo, con motivo del Día de la Mujer, nos acercamos a otra leonesa de nuestra literatura a la que hemos querido rendirle homenaje para rescatar su memoria y la de su obra. En el mismo nos hemos dado cita un importante número de escritoras y artistas plásticas, también leonesas, a las que se han unido otra serie de nombres de estudiosos, familiares y amigos que la recuerdan con cariño y que admiran su obra, una obra que –como a las protagonistas anteriores, en diferentes áreas– la convierten en pionera en un momento siempre difícil para la presencia de las mujeres en la sociedad, pionera porque fue la primera mujer en estas tierras en escribir en una lengua que desaparecía sin remedio, el “patsuezu”, una variante del astur-leonés que, con su trabajo, logró salvar y dignificar sirviendo de ejemplo para que otras personas, tras ella, siguieran por los caminos (literarios o no) de su uso. También autodidacta, como algunas otras de anteriores protagonistas, supo superar todas las carencias que una dura situación histórica y social marcó en su vida para, finalmente, llegar a escribir un buen número de libros y estar presente en otros muchos de carácter colectivo. Y, de alguna forma, convertirse en maestra y referencia. Nos regaló su obra, narrativa, poética, epistolar..., y también de recuperación etnográfica, y fue la memoria de una larga y hermosa tradición oral que –desde tiempos inmemoriales– venía transmitiéndose de generación en generación. Su voz fue memoria y también fue futuro, y por eso queremos honrar con esta nueva publicación “homenaje” a Eva González Fernández, la gran dama del patsuezu, cuya voz se dejó oír con fuerza a un lado y otro de la Cordillera Cantábrica. Larga vida a su memoria y a su obra. Mercedes G. Rojo, coordinadora del homenaje.

Ediciones del Lobo Sapiens Año: 2007 Páginas: 130 Encuadernación: Rústica ISBN: 9788493606343

ISBN: 978-84-123863-7-0. Depósito Legal: 309-2021. Tamaño: 155 x 240 mm. Páginas: 290. Impresión: monocromía. Encuadernación: rústica con solapas. El eslabón perdido de Dios cuenta la historia de un sacerdote de cincuenta años, titular de una de las parroquias más singulares de la ciudad de León. Envidioso de los peregrinos que cada día pasan por delante de la misma, pone todo su empeño en conquistar el paraiso celestial recorriendo el Camino de Santiago. Pero la cosa no se la pondrá tan fácil el obispo de la diócesis, quien se opondrá frontalmente a que sustituya la ropa de consagrar por las botas y la mochila. Francia, finalmente, será su destino. Un destino que le deparará algo que jamás pudo ni quiso imaginar. El amor y la pasión por una descarada y descocada mujer le harán perder los estribos…, pero no todos: no puede consentir ser el eslabón perdido de Dios. Un relato que no va de Dios, pero sí de un hombre de Dios.

ISBN: 978-84-128644-0-3. Depósito Legal: LE-178-2024. Tamaño: 170 x 240 mm. Páginas: 390. Impresión: cuatricromía. Encuadernación: tapa dura. // EL INSTITUTO DE SEGUNDA ENSEÑANZA DE LEÓN (desde 1846 hasta nuestros días). De un bachillerato para las élites a la escolarización obligatoria. // Referente histórico de los estudios de bachillerato en la provincia de León, el Instituto de Segunda Enseñanza arrancó su trayectoria en 1846, para educar a los hijos de las élites en valores propios del Estado Liberal, a través de un cuerpo de catedráticos erudito y entregado a su labor. Convertido en el Instituto General y Técnico y más tarde en el Instituto Nacional Padre Isla, afrontó desde sus aulas los vaivenes de la política y las leyes educativas: monarquía, república, guerra civil y franquismo, hasta desembocar en una educación de masas y una escolarización obli - gatoria que desdibujó el prestigió académico de etapas anteriores, para convertirlo en el centro decano de la red de secundaria actual. Con cinco sedes y diferentes denominaciones en casi dos siglos de vida, representa la trayectoria de su ciudad y su provincia, el avance de las ideas y un modelo de educación pública que ha insertado en su ideario valores sociales firmes y una vocación colectiva de educar a la juventud en los retos del futuro

ISBN: 978-84-127780-8-3. Depósito Legal: LE:133-2024. Tamaño: 170 x 240 mm. Impresión: monocroma. Páginas: 464. Encuadernación: rústica con solapas.// El libro Omaña, la voz del agua tiene como protagonista a esa comarca del noroeste de León, a la que se acerca, una vez más, la filóloga Margarita Álvarez Rodríguez, desde sus conocimientos y su sensibilidad. La obra se abre con un preámbulo, que es un recorrido vivencial por la memoria de la autora. Después, recorremos, a través de su fina mirada sociolingüística, llena de colorido leonés, Una manera de vivir, la de los omañeses del último siglo; Una manera de sentir, la de una tierra que habla, que inspira y que canta con lenguaje literario, y Una manera de decir (mal), la de unos hablantes que saben utilizar el lenguaje del menosprecio de más de 600 formas, la mayoría muy leonesas. Completan el libro dos apéndices que presentan una visión general de la forma de vida en la Omaña del siglo XVIII (Catastro del Marqués de la Ensenada) y del siglo XIX (Diccionario de Madoz) y un epílogo relacionado con la pervivencia y valoración de la lengua leonesa. Del prólogo, del escritor leonés Manuel Cuenya, son estas palabras: “Gracias a ti, querida Margarita, por obsequiarnos con este maravilloso regalo, que es manantial de vida, de donde brotan la lírica y los sueños, que a veces se hacen realidad, como es el caso. Prosigamos con nuestros sueños en este viaje de ida y/o de vuelta, porque qué es la vida sino un viaje. El viaje a tu Omaña, la voz del agua”.

ISBN. 978-84-124546-8-0. Depósito Legal: LE-199-2022. Encuadernación rústica con solapas. Tamaño: 155 x 240 mm. Páginas: 112. Impresión: monocroma. // El objetivo de este librito es el de devolver a los más jóvenes una tierra y unas raíces que poco a poco se nos van perdiendo. El riesgo que esa pérdida supone para la educación y la Cultura en general ha sido denunciado, una y otra vez, por los que se dedican a la enseñanza. Por ello, el libro ha sido concebido con un criterio eminentemente pedagógico. Tiene además la intención de devolver al muchacho el gusto por la lectura proponiéndole constantemente dos enigmas: 1. El de la propia lectura en su aspecto más formal. En efecto, se diría que el libro tiene una dificultad media en aspectos sintácticos y culturales; y una dificultad ligeramente mayor en el aspecto léxico con el fin de incitar al joven a usar ese tesoro maravilloso del diccionario, cada vez más olvidado en los métodos de enseñanza y en el trabajo personal solitario que debe hacerse en los hogares. 2. El enigma del propio mito, bajo cuyo suspense se esconden verdades olvidadas por el alma occidental y a las que es imprescindible volver, si se quiere recuperar un Humanismo que fue base y fundamento de la alta cultura europea. El autor.